Estudiar Artes Audiovisuales.
A continuación te presentamos un poco de información acerca de las carreras en el área de artes y comunicación audiovisual, en países de habla hispana.
Qué significa audiovisual?
El concepto audiovisual significa la integración e interrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva realidad o lenguaje. La percepción es simultánea. Se crean así nuevas realidades sensoriales mediante mecanismos como la armonía (a cada sonido le corresponde una imagen), complementaria (lo que si aporta lo visual lo aporta lo auditivo), refuerzo (se refuerzan los significados entre sí) y contraste (el significado nace del contraste entre ambos).
Que se estudia en la carrera de artes audiovisuales?
El plan de estudio de cada carrera varía según la universidad y el país. En general, la producción de radio, cine, televisión y contenido para internet es la base de las asignaturas que se estudian.
El estudiante tendrá que aprender a usar cámaras de grabación, de fotografía, diseñar mensajes en distintos formatos, ser capaz de editar audio, vídeo e imágenes. Por otra parte, un área de contenido audiovisual que se encuentra en auge es la de los videojuego o la realidad virtual.
Campo laboral de artes audiovisuales:
Empresas de desarrollo de videojuegos y diseño de aplicaciones digitales.
Industria cinematográfica, en producción y posproducción de películas basadas en animación y arte digital.
Industria televisiva, realizando animación, videos, imágenes, efectos especiales virtuales y efectos de luz y sonido.
Organismos de fomento a la sustentabilidad, realizando animaciones de diseño para el cuidado del medio ambiente, diseño espacial y de interiores, y arquitectura sustentable.
Industria de la moda y belleza con diseño de prototipos y animaciones digitales que resalten las tendencias mundiales.
Lo más frecuente para un comunicador audiovisual es trabajar con productoras, específicamente en el área de fotografía, televisión, audio y edición. Aunque puede ir más allá, el trabajo en las emisoras de radio, generalmente, es la edición del audio para incluir la publicidad o colocar ciertos sonidos. Las emisoras ya no transmiten en vivo como antes, por eso el trabajo del comunicador audiovisual se hizo más importante.
También debe conocer sobre dirección, sea para algún programa de televisión, un reality-show, una serie o novela, y hasta producciones fílmicas. Algunas academias que ofrecen esta carrera también incluyen el cine como parte fundamental de la carrera. Esto es debido a que en el cine es donde se explotan los aspectos técnicos y artísticos de la filmación y grabación de audio.
Otras salidas profesionales.
Dirección cinematográfica; realización en televisión y series; docente de narrativa, guión y dirección; guionista de cine; guionista en televisión y series; guionista de eventos y espectáculos, dialoguista; operador o cámara de televisión y/o cine; director de fotografía; director de producción; director de proyectos audiovisuales; jefe de producción; productor ejecutivo; montador de cine; técnico de animación; técnico de efectos especiales; editor de vídeo y televisión; editor de sonido; técnico de sonido; diseñador de sonido.
Características de la licenciatura en Artes Audiovisuales.
La carrera Licenciatura en Artes Audiovisuales tiene como finalidad cubrir las demandas de la comunidad vinculadas al campo audiovisual. La complejidad de las áreas y de los roles comprometidos en esta actividad, sumadas al gran desarrollo generado desde lo teórico (a través de aportes de diversas disciplinas) y lo tecnológico (ligado a nuevas formas de producción audiovisual), imponen necesariamente la profundización en alguno de los numerosos campos que constituyen estas prácticas. Por tal motivo, la organización de la carrera presentará la opción de distintas orientaciones a fin de otorgar la formación específica en el área de preferencia del estudiante.
Objetivos de la licenciatura.
· Promover el egreso de profesionales activos en las diferentes áreas que competen al campo audiovisual.
· Integrar las disciplinas de formación teórica y los conocimientos técnicos específicos propios del campo audiovisual, a fin de enriquecer tanto la reflexión activa como la elaboración de productos audiovisuales.
· Estimular en los futuros egresados la valoración de la producción audiovisual como medio de registro y como práctica artística.
· Abordar la complejidad de la producción audiovisual desde el estudio de la variedad intrínseca de sus componentes.
· Fomentar la investigación y el trabajo de manera disciplinar e interdisciplinar.
Perfil del egresado en artes audiovisuales.
Sus competencias deberán comprender:
· La función y posibilidades de las distintas áreas y roles que intervienen en la construcción del producto audiovisual.
· La participación desde sus capacidades específicas en la concreción de proyectos audiovisuales de diversa función y envergadura.
· La generación y/o participación en proyectos encuadrados en distintas propuestas, marcos organizativos y posibilidades presupuestarias.
· La posibilidad de valorar las diferentes manifestaciones audiovisuales reconociendo su aporte como hecho comunicacional.
· La aptitud para reconocer, analizar y procesar la complejidad del hecho audiovisual.
Alcances del título
· Asistir activamente en la ejecución de proyectos audiovisuales en distintos medios (Cine, TV, etc.) y con diversos fines (documental, institucional, publicitario, etc.).
· Participar en la elaboración, concreción y dirección de proyectos de investigación en el área audiovisual aún cuando involucren otras disciplinas.
· Participar en la planificación para el relevamiento audiovisual de eventos de diversa índole.
Orientaciones y especialidades:
Orientación Animación: Realizar producciones animadas artesanales y/o digitalizadas.
Orientación Audiovisión: Musicalizar y sonorizar diversos tipos de producciones audiovisuales. Realizar montajes narrativos sonoros en diversos medios audiovisuales. Realizar montajes narrativos sonoros en diversos medios.
Orientación Dirección: Dirigir integralmente producciones audiovisuales de distintos géneros y en todo tipo de soportes.
Orientación Guión: Elaborar guiones originales y/o adaptaciones para diferentes medios audiovisuales.
Orientación Iluminación y Cámara: Desempeñar tareas de dirección de cámara, fotografía e iluminación en diversos medios.
Orientación Montaje: Realizar con amplio dominio de los medios expresivos y tecnológicos el montaje y/o edición de distintas obras audiovisuales (Cine, TV, etc.).
Orientación Producción: Desempeñar tareas como jefe de producción, director de producción, producción ejecutiva en Cine, TV, etc.
Habilidades e intereses recomendables.
Deberá tener capacidad de concentración; habilidades sociales y comunicativas tanto a nivel oral como escrito; capacidad para el liderazgo de un equipo técnico; habilidades negociadora; capacidad para trabajar en equipo y en ocasiones, trabajar de forma autónoma; creativo, organizativo antes, durante y después de las actividades a realizar; tener iniciativa.
Debe tener interés por proyectos audiovisuales y la tecnología audiovisual, especialmente aquellos que se desarrollan en televisión y cine. Debe tener un interés centrado en la dirección, realización y producción de este tipo de proyectos.
Perspectivas laborales actuales.
Actualmente hay una oferta amplia de canales de televisión y de emisión por internet, sobre todo de titularidad privada que tienen emisión nacional e internacional, con productoras que emiten programas y series de televisión en diferentes canales a la vez. Es importante tener en cuenta que se trata de un sector competitivo.
Otros estudios relacionados con el área de conocimiento:
Técnico superior en realización de proyectos audiovisuales y espectáculos
Técnico superior en producción de audiovisuales y espectáculos
Técnico superior en sonido para audiovisuales y espectáculos
Fotografía.
Formación complementaria.
Es importante que se siga con la formación de idiomas, con más énfasis en el inglés, aunque ya forme parte de asignaturas del grado bajo una visión más técnica. Es recomendable seguir formándose con una especialización, máster o posgrado para mejorar las competencias profesionales y optar a otras salidas laborales.
Más información sobre donde estudiar y ejemplos de planes de estudio:
En Argentina:
https://audiovisuales.una.edu.ar/contenidos/licenciatura-en-artes-audiovisuales_12497
http://www.palermo.edu/dyc/comunicacion_audiovisual/
En España:
https://www.escuela-tai.com/es/estudios-de-cine-y-tv/grado-en-cine/
En México:
http://www.unitec.mx/licenciatura-en-diseno-animacion-y-arte-digital/
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